Պարտեզ բաժին

Խմորագունածեփամածիկ

Էս խմորից պլաստիլին պատրաստելը շատ հավես է, Գեղարվեստի կրտսեր դպրոցում այդպես էլ անում են՝ պլատիլինը իրենք են պատրաստում և ծեփում: Ինգա, Բուրաստան և սաներ

http://youtu.be/MkMLcBK96Ds

Կարդալ ավելին

Այսօր էլ կավով ենք աշխատում

Նոր դպրոց Աննա Հայրոյան և սաներ

http://youtu.be/azuyYKgSkC0

 

Կարդալ ավելին

Մայիսյան հավաք

Գոհար Սմբատյան

Հիմնական դպրոց

 Առավոտյան ծեսը նախակրթարանում

Նախակրթարանում սաների գործունեության որոշ տեսակներ սովորույթի, հետո նաև  ծեսի են վերածվում: Դրա շնորհիվ կուլտուրա է ձևավորվում: Սաները սովորում են կազմակերպել իրենց  գործունեությունը, նախատեսել քայլերը, նախապատրաստել դրանք, կազմակերպել միջավայրը, խնամել այն:

Սովորում են նաև հետևել  հիգիենայի   կանոններին: Օրվա առաջին ծեսը առավոտյան ծեսն է՝ իսկական ծես՝ իր գործողություններով:...

Կարդալ ավելին

Նախադպրոցական կրթություն

   Ծրագրի միջավայրին ներկայացվող պահանջներ

 Նախադպրոցական կրթություն ծրագիր

Նախադպրոցականի զարգացման միջավայր

 Նախադպրոցական կրթության նպատակը

  • Նախադպրոցականների խնամքի և զարգացման կազմակերպում նրանց տարիքային, անձնային, անհատական և ֆիզիկական առանձնահատկություններին համապատասխան միջավայրում:

Նախադպրոցական կրթության խնդիրները

  • Նախադպրոցականների մտավոր, հոգևոր, ֆիզիկական զարգացում
  • Սաների ինքնուրույնության, ինքնասպասարկաման, ինքնակազմակերպաման կարողություննե...
Կարդալ ավելին

5 տարեկաններ Խոսքի զարգացում

Խոսքի զարգացում Խոսքի մշակումը անընդհատ և հետևողական գործընթաց է:

Խոսքի զարգացումը իրականացվում է սաների՝  խոսքի միջոցով ինքնարտահայտվելու պահանջի բավարարման միջոցով:

Սանի խոսքի կիրառման այնպիսի կազմակերպում, որը կձևավորի և կզարգացնի  միտքը հասկանալի ձևակերպելու, անկաշկանդ արտահայտվելու, լսելու ունակությունները:

Կարևորագույն խնդիր է երեխային իր խոսքի նկատմամբ վստահություն  ներշնչելը, նրան անկաշկանդ խոսելու, արտահայտվելու հնարավորություն տալը: Երեխայի համար անընդհատ ապահովվում են շփման ու հաղորդակցման համար ազատ ու բնական ...

Կարդալ ավելին

«Ես արդեն կարողոնում եմ» նախագիծ

Նրանք արդեն կարողանում են… Արմինե Գյոնջյան և ընկերներ Դպրոց-պարտեզ 

Կարդալ ավելին

Տեսնես՝ ինչ են խաղում…

Գեղարվեստի 2-3 տարեկաններն են, խաղում են լուցկու հատիկներով: Գոհար և ընկերներ

Կարդալ ավելին

Երաժշտությունը նախակրթարանում

                                               Երաժշտությունը նախակրթարանում

Մանկապարտեզի և նախակրթարանի երաժշտության խնդիրները քննելիս անպայման պետք է հիմնվենք մինչև այսօր արվածի, այսինքն` փորձի վրա: Մինչև այսօր ասելով` նկատի ունենք մեզ մոտ կիրառված դաստիարակության` դասերի փորձը: Ելակետ պետք է ունենալ ազգային դպրոցը, որովհետև չենք կարող արհամարհել այն, ինչը հարազատ է ժողովրդին, և չենք կարող հիմնական տեղը տալ կասկածելի նորամուծություններին: Նորամուծություն կատարվում է, երբ յուրացված է ավանդականը: Սակայն ամենամեծ ու ամենացանկալի նորամուծությունը կրթության ասպարեզում այսօր այն կլինի, որ ինչ-ինչ պատճառներով իր արմատներից հեռացած ժողովրդին վերադարձվի իր իսկ ստեղծածը: Հայ մեծագույն մանկավարժները ամենամեծ դպրոցը համարել են ժողովրդական դպրոցը և...

Կարդալ ավելին

Մայիսյան հավաք

Բնաձայնություն, երաժշտություն և խաղ

Աննա Հայրոյան         Նոր դպրոց-պարտեզ

Բնաձայնություն, երաժշտություն և խաղ 

Նախակրթարանում կարևորվում է երեխայի խոսքի զարգացումը` սկսած 2 տարեկան երեխաների  բլբլոցից, այդ իսկ պատճառով սկզբնական շրջանում  ամենամեծ  ուշադրությունը պետք է դարձնել մանկան  արտասանությանը:Արտասանության  նախնական  ձևը   բացականչությունն է:

Երեխան  բնության,  թռչունների  և կենդանիների` իրենց իմացած ձայները մեծ  հաճույքով է ներկայացնում:Առավոտյան ուրախ մարմնամ...

Կարդալ ավելին

Ռոդարիական ստուգատես. բա մյուս ծույլ օրերին ինչ ենք անում…

Թարգմանել և ներկայացնում են Գայանե Փարվանյանն ու ընկերները. Նոր դպրոց 3.2 դասարան.

Շարունակեք՝ մյուս ծույլ օրերին ինչ ենք անում…

В понедельник

Я проснулся,

А во вторник

Я зевнул,

В среду

Сладко потянулся,

А в четверг

Опять заснул.

Спал я в пятницу,

В субботу

Не ходил я

На работу,

Но зато уж в воскресенье

Спал весь день без пробужденья!

Ջանի Ռոդարի

Այ քեզ շաբաթ

Արթնացա երկուշաբթի,

Հորանջեցի երեքշաբթի,

Չորեքշաբթի անուշ-անուշ ձգվեցի,

Հինգշաբթի կրկին  ...

Կարդալ ավելին