«Ծնող» ընթերցարան բաժին
Նամակները, որ ներկայացնում ենք, մակավարժ չի գրել, դրանք իրական են, բառ անգամ չի փոխված, կենդանի մանկավարժություն է, 10-14 տարեկանների մանկավարժություն՝ սեփական կյանքից ու կենսափորձից:
Հետաքրքիր է՝ ինչ կգրեն մեր սովորողներն իրենց ապագային:
Այս նամակը կկարդաս, երբ երեխաներ կունենաս:
Խնդրում եմ, երեխաներիդ երբեք ծեծով չպատժես, նրանց երկրորդ հնարավորություն տուր, այդ ժամանակ ամեն ինչ լավ կլինի: Շատ փափուկ էլ չլինես, դա էլ լավ բան չէ: Երեխաներիդ միշտ թող ինքնուրույն լինեն, հենց այնքան, որքան իրենք կուզեն: Պատժելու համար նրանց մի՛ զրկիր ամենակարևոր և թանկագին բա...
Կոմիտասն ու Կազինիկը՝ առաջին հայացքից տարբեր՝ ժամանակով, մշակույթով, տեսակով… բայց այնքան նման, համարյա այնքան նույնը… որովհետև մտածողությունը տիեզերական է, որովհետև երաժշտության հանճարն էխ; նրանց մեջ…
Ինչ-որ բան դեռ կիսատ է, ինչ-որ պահ գուցե տեղում է մնացել:
Երաժշռւթյան գրագետ ունկնդրումը..
Երաժշտության բոլոր օրենքները տիեզերքից են…
Երաժիշտ, փիլիսոփա Միխայիլ Կազինիկը mel.fm-ին պատմել է, թե ինչու է դպրոցը նման բորտ-ուղեկցորդուհու, ինչու ֆիզիկայի ուսուցիչները պետք է խոսեն Բախի մասին, և ով է գողանում երեխաների լավագույն տարիները:
«Իմ պատանեկության տարիներին ուսուցիչներն ավելի գիտակ էին, քան այժմ: Կրթությունն ավելի ֆունդամենտալ էր: Բայց միևնույն է, ես կարծում եմ, որ շատ ժամանակ եմ անիմաստ կորցրել: Ցավալի է մանկությունը, որում շատ է անպետք ինֆորմացիան:
Ինքնաթիռում ամեն անգամ բորտուղեկցորդ...
Գոհար Սմբատյան, Լիլիթ Հովհաննիսյան և ընկերներ
Հիմնական դպրոցի նախակրթարան
Հուշում ծնողներին՝ ամեն տոնտաղավար, ծնունդ ու այլ տոն կարող է օրացույցի առիթ դառնալ, օրացույցն էլ՝ հաշվելու, գիշեր ցերեկ գումարելու, բնությունը դիտարկելու լավ առիթներ են: Քանի՞ անգամ քնեմ արթնանամ…տալիս են, չէ՞, այս հարցը: Դրեք միասին նկարեք, հաշվեք իրենց քնածն ու արթնացածը, օրվա արևն ու լուսինը…
Կարմիր թուղթը կտրեցի բզեզի տեսքով, երեխաները միանգամից հասկացան, որ զատիկ է: Սև յուղամատիտներով նկարեցին աչքեր, քիթ, բերան, թևեր և պուտիկ-կետիկներ:
-Ընկեր Գոհար այս զատիկները տուն ենք տանելու,-ասաց Նատալին:
— Այո, կտանեք տուն այն ժամանակ, երբ զատիկը գա, իսկ հիմա կպատրաստենք օրացույց , որ տեսնենք թե քանի օր մնաց զատկին:
Ընկեր Գոհար այդ ժամանակ ենք ձու ներկելու,-հարցրեց Առնակը:
Եվ սկսվեց հարցերի շարանը….
Իհարկե ընթացքում օրերը շփոթեցին, հաշիվը մոռացան, բայց հետևողական և համբերատար սպասեցին մինչև Զատիկ:
Գոհար Սմբատյան
Անահիտ Ասատրյանի Մարկ որդին սովորում է Հիմնական դպրոցի 3-րդ դասարանում, Մանե դուստրը` 2-րդ, 2 տարեկան Ֆլորան հաճախում է նախակրթարան` Գոհար Սմբատյանի և Լիլիթ Հովհաննիսյանի խումբ:
Անահիտը ներկայացնում է առցանց ուսուցման իր դիտարկումները:
Առցանց ուսուցում. ծնողական հայացք
Արդեն հինգ տարի է, ինչ համագործակցում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամաիրի հետ որպես ծնող: Վաղուց ծանոթ եմ կրթահամալիրում իրականացվող կրթության որակին ինչպես նախակրթարանում, այնպես էլ՝ դպրոցում: Այն, որ կրթահամալիրում գործում է առցանց ուսուցում, ինձ համար նորություն չէր, և հետևաբար, երբ ուսուցիչները հայտն...
Ներկայացնում ենք Նոր դպրոցի նախակրթարանի ծնողի` Հռիփսիմե Քոչարյանի հոդված-մտորումները հաջողակ երեխա մեծացնելու մասին:
Երեխան ունի իր առանձահատուկ տեսնելու, մտածելու և զգալու ունակությունները: Չկա ավելի հիմար բան, քան փորձել փոխարինել դրանք մեր ունակություններով:
Ժ. Ժ. Ռուսո
Բոլոր ծնողներն էլ ցանկանում են, որ իրենց երեխաները լինեն երջանիկ և հաջողակ: Այդպիսին լինելու համար նյութականը միայն բավարար չէ: Երջանիկ, անհոգ, գունեղ, ուրախ մանկության համար անհրաժեշտ է նաև, որ երեխան ապրի լիարժեք ընտանիքում, որտեղ սեր և համերաշխություն է տիրում: Փորձենք մեր երեխաներին մեծ ս...
Կարդալ ավելինՍիրով ներկայացնում ենք կրթահամալիրի հատուկ մանկավարժ Աննա Օհանյանի բլոգից` «Երջանկության» արկղ
Հուշարար` Նելի Արղության
Կարդալ ավելին
Նոր դպրոցի 1-ին դասարանցիների կարծիքները լողուսուցման մասին:
Լողուսուցումը` հանրակրթական առարկա
Նյութը` Տաթև Թամազյանի բլոգից
Կրթահամալիրի մայրենիի դասավանդող Նունեն Մովսիսյանի բլոգից
Կարդալ ավելին