Հեծանիվ վարելն էլ իր կանոններն ունի: Առաջինը լուսացույցի հուշումները հասկանալն է: Այդ հուշումների լեզուն են սովորում Նոր դպրոցի նախակրթարանի սաները՝ կարմիր-դեղին կանաչ…
Աննա Հայրոյան, Ամալյա Բաբիչ և ընկերներ

 Աննա Հայրոյան, Ամալյա Բաբիչ և ընկերներ
Նոր դպրոցի նախակրթարան

Գնդակը՝ ամենասիրելի՞… ամենասիրելի, բարի, գլդորան …
2-4 տարեկանները վարժվում են գնդակ բռնելուն, այնպես, որ գնդակը չպլստա և ընկնի ձեռքից: Սաներն են խորհուրդ տվել ընկեր  Օլյային.
_Ընկեր Օլյա, պինդ բռնի, չպլստա:
Գնդակամարզում 1
Սա էլ՝ գնդակամարզում 2

 Գնդակախաղ-գնդակամարզում սկզբից… Գեղարվեստի նախակրթարան
Բուրիկ Հովսեփյան, Սոնա Կարապետյան և ընկերներ

Գնդակ խաղալը սկսեցինք մի գնդակով: Սովորեցինք գնդակն ամուր բռնել, որ ձեռքից չընկնի: Հետո վարժվեցինք գնդակը փոխանցել, դարձյալ մի գնդակով: Երբ դա էլ սովորեցինք, գնդակները ավելացրինք: Հաջորդ քայլը՝ ոտքով գնդակին հարվածելն է, այնպես, որ գնդակը գնա մեր ուզած ուղղությամբ: Նախագիծը շարունակվում է:Բուրիկ Հովսեփյան
Գեղարվեստի նախակրթարանի դաստիարակ

Քոլեջիկների պատն սկսում է կանաչել. հեղինակները քոլեջիկներն են, դաստիարակները, ծնողները, ուսանողները:
Կանաչ պատ

Պատումի թատրոն ` «Բլբլան»
Ժամկետը՝ մայիսի 23-ից

Նախագծի նպատակը
Սաների խոսքի զարգացում
ստեղծագործական երևակայության զարգացում
ընտանեկան կրթության կազմակերպում
սաների տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում

Ծրագրի մասնակիցներ՝ սաներ, ծնողներ, դաստիարակներ, քոլեջի ուսանողներ

 Իրականացման ընթացքը՝
1.Ձայն-հնչյուն-բառ-խոսք-երաժշտություն
ա.      աղմուկից՝ երաժշտություն՝ ձայնային վարժություններ, խաղեր,
մանկական ասերեգեր ու խաղերեգեր, կանչեր...

Այսպես են ապրում Հիմնական դպրոցի բուսաբույծ սաները
Գոհար Սմբատյան, Լլիթ Հովհաննիսյան և ընկերներ
Նրանք արդեն մասնագետի նման են բազմացնում բույսերը:

Լիլիթը և Օլյան իրենց քոլեջիկների հետ նախագիծ են իրականացնում՝ «Աղմուկից երաժշտություն»: Նախագիծն սկսել են մայիսյան հավաքի օրերին և շարունակում են:

Նախագծի նպատակն է սաների երաժշտական ունակությունների զարգացումը՝ քայլ առ քայլ… լսել, լսածը վերարտադրել՝ ոչ թե պարզունակ ձևով, այլ շրխկան-ռիթմով, ընկալել՝ ինչպես է ծնվում երաժշտությունը… Ավարտը կլինի  «Քոլեջիկ» շրխկան համույթը: Չենք շտապում, չենք ուզում արհեստական ոչինչ անել, ամեն ինչ ինքնիրեն առաջ է գնում, սաների գործունեությամբ, ցանկությամբ, զարգացմամբ:
Լիլիթ Խանոյան

Քոլեջիկներին միայն ճանապարհային ոստիկանն է պակաս: Թեև այսպիսի քոլեջիկներին, այսպիսի ծնողներին ի՛նչ ոստիկան: Իսկական հեծանվային մարզամրցույթ-երթևեկություն: Ամեն ինչ շատ լուրջ է՝ համարանիշո՜վ, բանո՜վ…

Գեղարվեստի նախակրթարան
Բուրիկ Հովսեփյան, Օլյա Մանդալյան, Սոնա Կարապետյան և ընկերներ