Կոմիտասն ու Կազինիկը՝ առաջին հայացքից տարբեր՝ ժամանակով, մշակույթով, տեսակով… բայց այնքան նման, համարյա այնքան նույնը… որովհետև մտածողությունը տիեզերական է, որովհետև երաժշտության հանճարն էխ; նրանց մեջ…
Ինչ-որ բան դեռ կիսատ է, ինչ-որ պահ գուցե տեղում է մնացել:
Երաժշռւթյան գրագետ ունկնդրումը..
Երաժշտության բոլոր օրենքները տիեզերքից են…
Քոլեջի նախակրթարանում շարունակվում է «Կանաչ պատ» նախագիծը… Աշխատում են բոլորը տիկին Շողիկի աջակցությամբ:
Կարդալ ավելին
Կյանքը հեշտ բան չէ, փոփոխական է՝ մեկ լավ է կարծես, մեկ՝ հակառակը: Բախտդ կարող է բերել-չբերել, փոխվում է կյանքում ամեն ինչ: Տես մի պատմություն, համարյա իրական, մի գառնուկ էր ապրում ծեր սարի գագաթին, սպիտակ ու սիրուն՝ ամպի պես կամ էլ՝ ալյուրի: Ուրախ էր գառնուկը ու մի քիչ թիթիզ, և պարն էլ՝ իր նման թիթիզ էր: Ու հավաքվում էին մոտիկ-հարևան ու հրճվում էին ուրախ ու զվարթ.
_Ի՜նչ զվարճալի թռի-վռի է, ուրախ ու զվարթ հոպ թռի:
Ուրախ են բոլորը, շուրջը գարուն է, և լավ է կարծես ամեն ինչ: Ու հանկարծ…
Բայց լավ է, տեսեք, ոնց բախտը բերեց, հենց այդ օրը, օրը ցերեկով սարին իջավ մեծ Թռեղնիկը՝ որ մխիթարում էր ու չէր ալարում, բոլոր տխրածները նրան լավ գիտեն:
Կարդալ ավելին «Ջան ամառ… ամառային պարտեզ» ծրագիր
Մասնակիցներ՝ պարտեզների սաներ, դաստիարակներ, քոլեջի ուսանողներ, ծնողներ
Մայիսի 16- հունիսի 1՝ ստուգատես-մարզատոն
Ստուգատեսը համակարգում և լուսաբանում են նախակրթարանի դաստիարակները, լուաբանում են «Պարտեզ»-ը, «Հեծանիվ + Վազք + Լող»-ը, «Բզեզ»-ը, ֆեյսուքի ծնողական էջը:
Ստուգատեսի ընթացքում սաները ցուցադրում են իրենց մարզական կարողությունները, մշակվում և իրագործվում են գնդակին, պարանին տիրապետելու մարզական խաղեր՝ դաստիարակները զուգահեռ ուսումնական նյութեր են ստեղծում:...
Քոլեջիկները մասնակցում են կրթահամալիրում իրականացվող Կանաչ պատ նախագծին: Քայլ 1-ին՝ ծաղկամաններ:
Սոնա Աբրահամյան և սաներ
Կարդալ ավելին
Գնդակով մարզվելու, գնդակին տիրապետելու 4-րդ պարապմունքը ներկայացնում են Նոր դպրոցի նախակրթարանի սաները:
Աննա Հայրոյան, Ամալյա Բաբիչ և սաներ
Գնդակամարզոքւմ 1
Գնդակամարզում 2
Գնդակամարզում 3
Երաժիշտ, փիլիսոփա Միխայիլ Կազինիկը mel.fm-ին պատմել է, թե ինչու է դպրոցը նման բորտ-ուղեկցորդուհու, ինչու ֆիզիկայի ուսուցիչները պետք է խոսեն Բախի մասին, և ով է գողանում երեխաների լավագույն տարիները:
«Իմ պատանեկության տարիներին ուսուցիչներն ավելի գիտակ էին, քան այժմ: Կրթությունն ավելի ֆունդամենտալ էր: Բայց միևնույն է, ես կարծում եմ, որ շատ ժամանակ եմ անիմաստ կորցրել: Ցավալի է մանկությունը, որում շատ է անպետք ինֆորմացիան:
Ինքնաթիռում ամեն անգամ բորտուղեկցորդ...
Պարզվում է՝ գնդակ նետել-բռնելն այնքան էլ հեշտ բան չէ: Դա էլ, ինչպես ամեն ինչ, պետք է կամաց-կամաց, քայլ առ քայլ սովորել:
Գնդակամարզոքւմ 1
Գնդակամարզում 2
Գեղարվեստի նախակրթարանի սաները հենց այդպես էլ անում են՝ խաղալով, ընկնել-ելնելով, գցել-բռնելով… իրենց դաստիարակների՝ Բուրիկի, Սոնայի, Օլյայի և Քրիստինեի հետ:
Երրորդ խաղը գնդակը օդ նետել-բռնելն է: Սա սաները դժվարությամբ են անում, բայց շատ ուրախ է: Զվարճալի օր էր: Ամբողջ օրը գցեցին-բռնեցին, արդյունքում սա ստացվեց: Երևի չորրորդ, հինգերորդ խաղերրն ավելի հաջող, ճկուն լինեն: Օլյա Մանդալյան
Կարդալ ավելին